Auf dem Weg in die Stratosphäre

Bildung Im Mai will eine Gruppe von 19 Schülerinnen und Schülern der Kanti Rychenberg einen Wetterballon in die Stratosphäre fliegen lassen. Diese beginnt in ungefähr 18 Kilometern Höhe. Bei dem Schulprojekt gibt es aber noch viele Fragen zu klären. «Die Frage, welchen Ballon wir verwenden, ist noch nicht entschieden», sagt Conradin Lanter, einer der Schüler. Zur Wahl stehen zwei unterschiedliche Ballone, die sich in Tragkraft aber auch im Preis unterscheiden. Insgesamt wird das Experiment mehrere Hundert Franken kosten. Einen grossen Teil nimmt die Technik in Anspruch, die mit dem Ballon nach oben fliegt. Verschiedene Sensoren messen etwa die Temperatur oder den Luftdruck. «Das Ziel ist, dass wir die Daten live auswerten können», sagt ein Schüler aus der Technik-Gruppe.

Zeitliche Herausforderung

Der erste Test Ende März verlief aufschlussreich. Eine mit verschiedenen Gewichten gefüllte Styroporbox wurde dazu vom Schuldach fallen gelassen. «Bei einem Gewicht von eineinhalb Kilo kam die Box sehr, sehr schnell wieder herunter. Besser war es bei einem Gewicht von einem Kilogramm und ideal war der Flug mit 800 Gramm», sagt eine Schülerin, die für den Bau verantwortlich ist. Zwei Lehrer begleiten das Projekt, versuchen aber so wenig wie nötig einzugreifen. «Das Klassenprojekt ist eine Vorbereitung auf die Maturaarbeit», sagt Lehrer Matias Meier Trüllinger. Die Schüler würden sich bisher gut schlagen. «Es ist aber eine Herausforderung, dass wir nur einmal pro Woche eine Doppellektion am Thema arbeiten. Gleichzeitig ist das aber auch Teil des Prozesses.» Wann genau der Ballon in die Luft steigt, ist noch unklar und abhängig vom Wetter. Bei Regen, starken Winden oder zu vielen Wolken wird der Start verschoben. Die Entscheidung, welcher Ballon am Ende verwendet wird, kann den Schülerinnen und Schülern erleichtert werden. Denn das Schulprojekt sucht noch Sponsoren.

Sandro Portmann